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这场比赛,估计没多少人敢提前预测分差能夸张到这个地步。2026年耐克高中篮球联赛,上海赛区女子组淘汰赛,向明中学和宝山中学碰面,结果直接刷出历史罕见的“血案”:148比2,整整输了146分。宝山整个比赛只在第二节挣到2分,剩下三节统统挂零,场面一度让人想起训练营里的教学赛。向明中学这边,11名球员全部打出了得分,而对面宝山中学九人上场,八人全程都没刷出一分。助攻数据也是一边倒,33比0,完全没有悬念。 聊到夸张分差,很多球迷可能会想到NBA或者CBA的那些“惨案”。NBA记录最大分差是73分,那是在联盟成立80年里最极端的例子;CBA历史上最高分差为八一对南京军区163比94,时间回到1999-2000赛季。即便是奥运会,也极少有球队被打出三位数分差——中国男篮曾在奥运会上赢伊拉克100分,已经是奥运史上的罕见记录。随着职业体育水平提升,这种大比分“吊打”在高水平联赛基本绝迹,球迷们现在偶尔会把保罗58分惨败当茶余笑谈,实际上现代职业场上很难再出现100分以上的巨大差距。 {jz:field.toptypename/}展开剩余68%但业余赛场就不同了,半职业或中学联赛,球队之间的实力落差有时候可能远超想象。比如耐高这种高中级别的赛事,参赛的队伍跨度大,有的队员甚至没完全受过系统训练。向明中学在本场比赛展现了完全不属于同级别的统治力——四节分别拿下32、44、43、29分,每节得分都像刷玩游戏一样。而宝山中学三节挂零,最高光的第二节也只勉强拿到2分。 细看数据更让人唏嘘。向明中学11人轮换,人人都有得分记录,其中6人得分超过10分,最高的球员一场独砍35分。宝山中学这边尴尬到极点,9人上场却只有13号毕佳乐勉强进账2分,金沙电玩并贡献2个篮板。全队一共拿9个篮板球,罚球也没得到任何机会。这场比赛,宝山中学的失误就像“雪崩”——全队一共61次失误,竟然有三人失误上双,最多的人单场失误17次。想象一下一个球员17次把球交给对方,心态估计都快崩了。 外界还在议论,宝山中学如此低谷,竟然还有其他球队在比赛中输给了她们——可见参赛队伍的实力悬殊不是小事。联想到这些年国内篮球青训和学校体育发展的现实,耐高赛场上的极端分差并不是第一次出现。近年来,不少地方和学校投入比赛,经常会出现“黑马”和“垫底”,竞技层级极度不均衡。每年赛季都能听到类似吐槽:比赛不够公平、某些学校缺乏系统培养、队员能力参差不齐,导致战绩拉不开的事屡见不鲜。 去年教育部刚出台新政,2023年明确鼓励中学、大学加大体育课程比重,想让校园篮球焕发新活力。但现实里还是难免出现“资源分配不均”“训练水平参差”的问题。耐克高中联赛本身定位为全国范围内青少年篮球盛会,但能力落差、管理缺陷、教学环境短板导致比赛质量参差。上海本就是篮球氛围极浓的城市,向明中学不乏培养高水平球员的经验,但宝山这类普通中学,既缺资金也缺教练,想在场上对抗基本就是“陪跑”。 写到这里,不禁想问,耐高这样的联赛,到底该如何提升竞技公平性?仅靠输赢数据远远不够,还得关注队员心理成长,学校资源配比,以及体育教育真正落实到教学细节。有人说这场比赛96分钟就是大型心理考验,没人愿意被打个挂零,但现实推动的确需要更加系统的体育发展。 对于输赢的极限分差,到底该怎么看?是竞技水平差距的必然,还是制度上的不完善?你怎么看,这样的狂输狂赢值得反思吗?评论区聊聊你的观点——到底是“资源分配”有猫腻,还是体育教育还需补课? 体育过大年 发布于:江西省 |


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